Contoh Soal Seni Budaya dan Prakarya Kelas 4 Tema 7: Indahnya Keragaman Budaya Negeriku

Pendahuluan

Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) merupakan mata pelajaran yang mengenalkan siswa pada kekayaan budaya Indonesia. Di kelas 4, tema 7 biasanya membahas tentang "Indahnya Keragaman Budaya Negeriku." Tema ini bertujuan untuk menanamkan rasa cinta dan bangga terhadap berbagai macam seni, tradisi, dan kerajinan yang ada di Indonesia. Melalui contoh soal ini, kita akan menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari.

A. Pilihan Ganda

1. Tari Saman berasal dari daerah…
   a. Bali
   b. Aceh
   c. Jawa Tengah
   d. Papua

2. Alat musik angklung terbuat dari…
   a. Logam
   b. Kayu
   c. Bambu
   d. Kaca

3. Berikut ini adalah contoh lagu daerah, kecuali…
   a. Ampar-Ampar Pisang
   b. Apuse
   c. Indonesia Raya
   d. Cublak-Cublak Suweng

4. Batik merupakan seni rupa yang menggunakan teknik…
   a. Melukis
   b. Menjahit
   c. Mencetak
   d. Malam (lilin)

5. Rumah adat Honai berasal dari daerah…
   a. Sumatera Barat
   b. Kalimantan
   c. Papua
   d. Sulawesi

6. Berikut ini yang bukan merupakan contoh kerajinan dari bahan alam adalah…
   a. Anyaman bambu
   b. Gerabah
   c. Ukiran kayu
   d. Lukisan cat air

7. Tarian yang menggambarkan kegagahan seorang prajurit adalah…
   a. Tari Pendet
   b. Tari Saman
   c. Tari Reog
   d. Tari Kecak

8. Alat musik tradisional yang dimainkan dengan cara dipetik adalah…
   a. Gamelan
   b. Sasando
   c. Kendang
   d. Angklung

9. Upacara adat Ngaben berasal dari daerah…
   a. Bali
   b. Toraja
   c. Dayak
   d. Minangkabau

10. Motif batik yang berasal dari Yogyakarta adalah…
    a. Parang
    b. Mega Mendung
    c. Kawung
    d. Asmat

B. Isian Singkat

1. Alat musik gamelan berasal dari daerah…
2. Tari Kecak berasal dari daerah…
3. Kain tenunSongket berasal dari daerah…
4. Rumah adat Gadang berasal dari daerah…
5. Seni membuat patung dari tanah liat disebut…

C. Uraian

1. Sebutkan 3 contoh lagu daerah yang kamu ketahui, beserta asal daerahnya!
2. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang seni batik!
3. Mengapa kita harus melestarikan budaya daerah? Jelaskan!
4. Sebutkan 3 contoh kerajinan dari bahan alam yang ada di sekitarmu!
5. Jelaskan perbedaan antara tari tradisional dan tari kreasi!

Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

1. b
2. c
3. c
4. d
5. c
6. d
7. c
8. b
9. a
10. a

B. Isian Singkat

1. Jawa Tengah
2. Bali
3. Sumatera Barat
4. Sumatera Barat
5. Gerabah

C. Uraian (Contoh Jawaban)

1. • Ampar-Ampar Pisang (Kalimantan Selatan)
   • Apuse (Papua)
   • Cublak-Cublak Suweng (Jawa Tengah)

2. Batik adalah seni menghias kain dengan menggunakan malam (lilin) yang dipanaskan. Prosesnya meliputi membuat pola, menutup bagian kain dengan malam, mewarnai, dan menghilangkan malam. Batik merupakan warisan budaya Indonesia yang sangat berharga.

3. Kita harus melestarikan budaya daerah karena:

   • Budaya daerah merupakan identitas bangsa.
   • Budaya daerah mengandung nilai-nilai luhur yang dapat menjadi pedoman hidup.
   • Budaya daerah dapat menjadi daya tarik wisata.
   • Melestarikan budaya daerah berarti menghargai jasa para leluhur.
4. • Anyaman bambu (keranjang, tikar)
   • Gerabah (pot bunga, kendi)
   • Ukiran kayu (hiasan dinding, mebel)
5. • Tari tradisional adalah tarian yang sudah ada sejak lama dan diwariskan secara turun-temurun. Gerakan, kostum, dan iringannya memiliki aturan yang baku.
   • Tari kreasi adalah tarian yang diciptakan berdasarkan pengembangan dari tari tradisional atau bahkan tarian yang sama sekali baru. Gerakan, kostum, dan iringannya lebih bebas dan kreatif.

Pembahasan Soal

Soal-soal di atas mencakup berbagai aspek dalam tema "Indahnya Keragaman Budaya Negeriku." Beberapa di antaranya adalah:

• Seni Tari: Siswa diharapkan mengenal berbagai tarian daerah, asal daerahnya, dan makna yang terkandung di dalamnya. Contoh: Tari Saman, Tari Kecak, Tari Reog.
• Seni Musik: Siswa diharapkan mengenal berbagai alat musik tradisional, bahan pembuatnya, dan cara memainkannya. Contoh: Angklung, Gamelan, Sasando.
• Seni Rupa: Siswa diharapkan mengenal berbagai seni rupa tradisional, seperti batik, ukiran, dan kerajinan tangan lainnya. Contoh: Batik Parang, Ukiran Asmat, Anyaman Bambu.
• Rumah Adat: Siswa diharapkan mengenal berbagai rumah adat dari berbagai daerah di Indonesia. Contoh: Rumah Gadang, Rumah Honai.
• Lagu Daerah: Siswa diharapkan mengenal berbagai lagu daerah dan asal daerahnya. Contoh: Ampar-Ampar Pisang, Apuse.
• Kerajinan Bahan Alam: Siswa diharapkan mengenal berbagai kerajinan yang terbuat dari bahan alam yang ada di sekitar mereka. Contoh: Anyaman bambu, gerabah, ukiran kayu.
• Upacara Adat: Siswa diharapkan mengenal berbagai upacara adat yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Contoh: Upacara Ngaben.

Tips Mengerjakan Soal

• Pelajari Materi dengan Seksama: Baca dan pahami materi yang ada di buku pelajaran atau sumber belajar lainnya.
• Perhatikan Contoh: Perhatikan contoh-contoh seni budaya dan prakarya yang ada di sekitarmu atau yang pernah kamu lihat.
• Berdiskusi: Diskusikan materi pelajaran dengan teman atau guru untuk memperdalam pemahamanmu.
• Latihan Soal: Kerjakan latihan soal secara rutin untuk menguji pemahamanmu.
• Jangan Menyerah: Jika ada soal yang sulit, jangan menyerah. Coba cari informasi dari berbagai sumber atau tanyakan kepada guru.

Kesimpulan

Melalui contoh soal ini, diharapkan siswa kelas 4 dapat lebih memahami dan mencintai keragaman budaya Indonesia. Dengan mempelajari Seni Budaya dan Prakarya, siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga mengembangkan kreativitas, apresiasi terhadap seni, dan rasa bangga terhadap budaya bangsa. Semangat belajar dan teruslah menggali kekayaan budaya Indonesia!